Hörmedien bringen Spass und machen schlau – 5 überzeugende Gründe für den Einsatz in der KITA und im Kindergarten
Sprachförderung & Sprachverständnis
Hörspiele, Lieder und Geschichten erweitern den Wortschatz und sensibilisieren Kinder für Sprachrhythmus, Satzbau und Ausdruck. Besonders in heterogenen Gruppen entsteht ein niedrigschwelliger Zugang zu Sprache
Zuhörkompetenz & Kommunikation
Bewusstes Zuhören trainiert Aufmerksamkeit, Geduld und innere Ruhe. Kinder lernen, einer Geschichte zu folgen, Inhalte aufzunehmen und darüber ins Gespräch zu kommen.
Emotion & Verstand
Geschichten helfen Kindern, Gefühle zu benennen und einzuordnen, gleichzeitig regen sie das Denken an. So verstehen Kinder Zusammenhänge, folgen Handlungssträngen und entwickeln ihre Konzentrationsfähigkeit.
Fantasie & Empathie
Hörspiele laden Kinder ein, sich eigene Bilder im Kopf zu malen und in andere Figuren zu schlüpfen. Diese innere Vorstellungskraft ist die Grundlage für Kreativität und dafür, andere Menschen zu verstehen und zu respektieren.
Geschichten verstehen
Hörspiele vertiefen das Verständnis für Handlungsabläufe und Erzählstrukturen– eine wichtige Grundlage für Lesemotivation und Textverständnis.
BEWEGUNG & AKTIVIERUNG
• Lieder laden zum Mitsingen, Klatschen,Tanzen und Bewegen ein
• Tierlaut-, Rhythmus- und Bewegungsgeschichten aktivieren Körper und Geist
• Perfekt für Morgenkreis, Bewegungspausen oder kreative Gruppenaktivitäten
Tigerbox MINI
- der ideale Begleiter für Kita und Kindergarten
Hören ist mehr als Unterhaltung – es ist ein Schlüssel zur kindlichen Entwicklung.
Kinder entdecken die Welt mit allen Sinnen. Gerade das bewusste Zuhören stärkt Sprache, Konzentration, Fantasie und emotionale Sicherheit. Die tigerbox MINI bringt hochwertige Audioinhalte dorthin, wo Kinder jeden Tag lernen, lachen, zur Ruhe kommen und Gemeinschaft erleben: in die KITA und den Kindergarten
Mit der tigerbox MINI sind alle Audioinhalte immer zur Hand.
Die praktische Box ist jederzeit einsatzbereit und entlastet damit die pädagogischen Fachkräfte bei ihrer Arbeit. Kindern werden spielend einfach neue Lern- und Erlebnisräume eröffnet – ohne komplizierte Technik und ohne Ablenkung.