Adventskalender zum Selbstgestalten – Förderung von Kreativität und Feinmotorik

Das Set bietet eine pädagogisch wertvolle Möglichkeit, einen Adventskalender in der Kita oder im Kindergarten selbst zu gestalten. Es beinhaltet 24 Kraftpapiertüten und passende Zahlenaufkleber. Die Vorbereitung des Kalenders kann als gemeinschaftliche Aktivität durchgeführt werden, bei der die Kinder aktiv am Prozess beteiligt sind.

Die Gestaltung des Adventskalenders fördert massgeblich die Kreativität der Kinder, indem sie über die Befüllung und Anordnung der Tüten nachdenken. Gleichzeitig wird die Feinmotorik trainiert, beispielsweise beim Anbringen der Aufkleber und beim sorgfältigen Befüllen der Tüten mit kleinen Gegenständen. Diese haptischen Erfahrungen sind wichtig für die Entwicklung der Hand-Augen-Koordination und der Geschicklichkeit.

Im Kita- und Kindergartenalltag kann das gemeinsame Basteln des Adventskalenders ein schönes Ritual im Vorfeld der Weihnachtszeit darstellen. Es bietet Anlass für Gespräche über Erwartungen, Traditionen und das Teilen von Freude. Die Kinder lernen, sich auf ein Ereignis zu freuen und den Wert von Gemeinschaft zu erleben, während sie gemeinsam an einem Projekt arbeiten.

Der Bezug zum Lehrplan 21, Zyklus 1, ist insbesondere im Bereich «Kreativität & Gestalten» gegeben, da die Kinder eigene Ideen entwickeln und umsetzen können. Zudem werden Kompetenzen im Bereich «Soziales Lernen» gefördert, wenn der Kalender gemeinsam gestaltet und die Vorfreude geteilt wird. Auch die Sprachentwicklung kann durch das Benennen der Inhalte und das Erzählen kleiner Geschichten rund um die Adventszeit angeregt werden.

Die wiederverwendbaren Tüten ermöglichen eine nachhaltige Nutzung über mehrere Jahre hinweg, was den Kindern einen bewussten Umgang mit Ressourcen vermitteln kann. Die Grösse der Tüten (14x22cm) ist ideal für kleine, altersgerechte Überraschungen, die von den pädagogischen Fachkräften ausgewählt werden können.