Bürsten-Set: Heuristisches Material zur Förderung von Sensorik und Feinmotorik
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Dieses Bürsten-Set von Dusyma lädt Kinder ein, Alltagsmaterialien sensorisch zu erkunden. Es fördert gezielt die Feinmotorik, taktile Wahrnehmung und regt zum kreativen Experimentieren an. Ein vielseitiges Material für Freispiel und gezielte Entdeckungssequenzen.
Das Bürsten-Set von Dusyma bietet eine vielfältige Auswahl an Bürsten in unterschiedlichen Formen und Grössen. Als heuristisches Material konzipiert, ermöglicht es Kindern, Alltagsgegenstände auf spielerische Weise zu erforschen. Die unterschiedlichen Texturen und Haptiken der Bürsten sprechen den Tastsinn an und laden zum genauen Betrachten und Experimentieren ein.
Der Einsatz dieses Sets fördert die Entwicklung der Feinmotorik und der Hand-Augen-Koordination. Durch das Greifen, Halten, Fühlen und Manipulieren der verschiedenen Bürsten werden die kleinen Muskeln in Händen und Fingern gestärkt. Die taktile Wahrnehmung wird geschult, indem Kinder die verschiedenen Oberflächen erforschen und benennen lernen. Dies unterstützt die sensomotorische Entwicklung im Zyklus 1 des Lehrplans 21.
Im Kita- und Kindergartenalltag kann das Bürsten-Set vielseitig eingesetzt werden. Es eignet sich hervorragend für das Freispiel, wo Kinder selbstständig Materialien kombinieren und eigene Spielideen entwickeln. Es kann aber auch in gezielten Aktivitäten zur Materialerfahrung, zum Sortieren nach Eigenschaften oder zur Anregung von Gesprächen über Texturen und Funktionen genutzt werden. Die Bürsten können auch im Kreativbereich zum Malen oder Spuren hinterlassen eingesetzt werden.
Das Bürsten-Set unterstützt die Kompetenzbereiche «Natur, Mensch, Gesellschaft» durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Materialien und deren Eigenschaften, sowie «Motorik und Bewegung» durch die Förderung der Feinmotorik. Es regt zudem die «Kreativität und Gestalten» an, indem es zum experimentellen Umgang mit den Materialien einlädt und die Fantasie der Kinder beflügelt.
Das Set ist robust und für den täglichen Einsatz in pädagogischen Einrichtungen geeignet. Es bietet eine offene Spielanregung, die sich an den individuellen Interessen und dem Entwicklungsstand der Kinder orientiert. Eine einfache Aufbewahrung ermöglicht den schnellen Zugriff für Kinder und Fachpersonen.
