Cubelix-Material: Feinmotorik und visuelle Wahrnehmung

Das Cubelix-Material von Dusyma fördert die Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination durch das Fädeln von Materialien. Austauschbare Platten bieten visuelle Anreize und unterstützen die sensorische Entwicklung. Ein vielseitiges Material für Freispiel und gezielte Aktivitäten.

Beschreibung

Das Cubelix-Material von Dusyma ist ein vielseitiges Spiel- und Lernmaterial, das speziell für die Förderung frühkindlicher Kompetenzen entwickelt wurde. Es besteht aus einem robusten Holzwürfel mit unterschiedlich grossen Löchern sowie austauschbaren Acryl- und Spiegelplatten. Diese Kombination ermöglicht eine breite Palette an Spiel- und Lernmöglichkeiten, die sowohl die haptische als auch die visuelle Wahrnehmung ansprechen.

Im pädagogischen Kontext unterstützt das Cubelix-Material gezielt die Entwicklung der Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination. Kinder können Ketten, Seile oder Schläuche durch die verschiedenen Öffnungen fädeln, was die Geschicklichkeit der Finger und die Präzision der Bewegungen schult. Die Spiegelplatten regen zum Experimentieren mit Licht und Reflexionen an, während die Acrylplatten unterschiedliche Transparenzen und Farben erfahrbar machen. Dies fördert die visuelle Wahrnehmung und die sensorische Integration.

Das Cubelix eignet sich hervorragend für den Einsatz im Freispiel, wo Kinder selbstständig und explorativ tätig werden können. Es kann auch in geführten Aktivitäten integriert werden, um spezifische feinmotorische Übungen anzuleiten oder visuelle Experimente durchzuführen. Die robuste Bauweise und die kindgerechten Materialien machen es zu einem langlebigen Begleiter im Kita- und Kindergartenalltag. Es kann sowohl in Einzelarbeit als auch in kleinen Gruppen genutzt werden, um gemeinsame Entdeckungen zu ermöglichen.

Im Rahmen des Lehrplans 21, Zyklus 1, trägt das Cubelix-Material zur Entwicklung in den Bereichen «Motorik & Bewegung» (Feinmotorik, Koordination) und «Kreativität & Gestalten» (Materialerfahrung, Experimentieren mit visuellen Effekten) bei. Es unterstützt zudem die «Natur, Mensch, Gesellschaft» durch das spielerische Erforschen von physikalischen Phänomenen wie Licht und Spiegelung.

Das Material ist für Kinder ab 18 Monaten konzipiert und bietet somit auch den jüngsten Kindern in der Kita vielfältige Anreize zur Entwicklung. Die einfache Handhabung und die Möglichkeit, immer wieder neue Materialien zum Fädeln zu nutzen, gewährleisten eine anhaltende Motivation und Spieltiefe.

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