Deckel-Set: Förderung von Feinmotorik und sensorischer Wahrnehmung
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Das Dusyma Deckel-Set ermöglicht Kindern, alltägliche Materialien spielerisch zu erkunden. Es fördert gezielt die Feinmotorik, die sensorische Wahrnehmung und das logische Denken durch das Hineinstecken und Herausnehmen der Deckel.
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Das Deckel-Set von Dusyma ist ein vielseitiges Material für das heuristische Spiel in Kita und Kindergarten. Es besteht aus einer Auswahl von Deckeln unterschiedlicher Grössen und Materialien, die Kinder dazu anregen, ihre Umwelt aktiv zu erforschen. Durch das einfache Prinzip des Hineinsteckens und Herausnehmens in eine Dose werden grundlegende Handlungsabläufe geübt.
Dieses Set ist hervorragend geeignet, um die Feinmotorik der Kinder zu schulen. Das präzise Greifen, Halten und Platzieren der Deckel trainiert die Hand-Augen-Koordination und die Geschicklichkeit der Finger. Gleichzeitig werden die Sinne durch die verschiedenen Texturen und Klänge der Materialien angeregt, was die sensorische Wahrnehmung und das Verständnis für Materialeigenschaften fördert.
Im Kita- und Kindergartenalltag kann das Deckel-Set sowohl im Freispiel als auch in angeleiteten Sequenzen eingesetzt werden. Es bietet sich für Einzelarbeit an, um die Konzentration zu fördern, kann aber auch in Kleingruppen genutzt werden, um erste Erfahrungen im gemeinsamen Entdecken und Sortieren zu sammeln. Die Kinder lernen spielerisch, Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Formen und Materialien zu erkennen.
Das Deckel-Set unterstützt verschiedene Kompetenzbereiche des Lehrplans 21, Zyklus 1. Insbesondere die Bereiche «Motorik & Bewegung» durch die Förderung der Feinmotorik und «Natur, Mensch, Gesellschaft» durch das Erforschen von Alltagsmaterialien werden adressiert. Auch das logische Denken und die Fähigkeit zum Sortieren, die dem Bereich «Mathematik & Logik» zuzuordnen sind, werden angeregt.
Das Material ist robust und für den täglichen Gebrauch in pädagogischen Einrichtungen konzipiert. Es lässt sich leicht reinigen und kann flexibel in verschiedenen Spielbereichen eingesetzt werden, beispielsweise im Bau- und Konstruktionsbereich oder im Bereich für sensorische Erfahrungen.
