Dusyma Krabbelhöhle: Raumgestaltung und Bewegungsförderung
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Die Dusyma Krabbelhöhle ermöglicht Kindern, flexible Spiel- und Rückzugsorte zu gestalten. Sie fördert das räumliche Denken, die Grobmotorik und unterstützt das freie Rollenspiel. Ideal für den Einsatz im Freispiel und zur Schaffung von Ruhebereichen.
Die grüne Krabbelhöhle von Dusyma ist ein vielseitiges Spielelement, das sich durch einfaches Umstellen in unterschiedliche Raumkonfigurationen verwandeln lässt. Ob als gemütliche Höhle mit geschlossenem Dach, als einladendes Kuschelnest oder als temporärer Schlafplatz – die Gestaltungsmöglichkeiten sind flexibel. Das integrierte Bullauge regt die Neugier an und bietet neue Perspektiven.
Dieses Produkt unterstützt die Entwicklung verschiedener Kompetenzen. Es fördert das räumliche Denken, indem Kinder aktiv an der Umgestaltung der Höhle beteiligt sind und sich mit den Dimensionen und Möglichkeiten des Raumes auseinandersetzen. Die Nutzung als Krabbelhöhle oder beim Durchkriechen schult zudem die Grobmotorik, Koordination und das Körperbewusstsein. Im freien Rollenspiel können Kinder ihre Kreativität entfalten und soziale Interaktionen üben.
Im Kita- und Kindergartenalltag lässt sich die Krabbelhöhle vielseitig einsetzen. Sie dient als Ruhe- und Rückzugsort, wo Kinder ungestört spielen oder entspannen können. In Kombination mit weiteren Modulen wie Krabbelwürfeln oder Sprossenbögen können komplexe Spiellandschaften entstehen, die zum aktiven Bewegen und Entdecken einladen. Der mitgelieferte Tretford-Teppich-Zuschnitt ermöglicht eine flexible und sichere Bodengestaltung innerhalb der Höhle oder als Erweiterung der Spielfläche.
Die Krabbelhöhle leistet einen Beitrag zu den Zielen des Lehrplans 21 im Zyklus 1. Sie fördert im Bereich «Natur, Mensch, Gesellschaft» das räumliche Denken und die Auseinandersetzung mit der Umwelt. Im Bereich «Motorik & Bewegung» werden Grobmotorik und Koordination gestärkt. Das freie Gestalten und die Nutzung für Rollenspiele unterstützen die «Kreativität & Gestalten» sowie das «Soziale Lernen» durch gemeinsame Aktivitäten.
Die robuste Konstruktion gewährleistet eine lange Nutzungsdauer im pädagogischen Alltag. Die Höhle kann flexibel im Raum platziert und bei Bedarf leicht umgestellt werden. Sie eignet sich für Einzel- und Gruppenaktivitäten und bietet ausreichend Platz für mehrere Kinder, je nach gewählter Konfiguration. Die Pflege ist unkompliziert, was den Einsatz in Bildungseinrichtungen erleichtert.
