Empathiepuppe Johan mit Kleiderset für soziales und feinmotorisches Lernen
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Die Empathiepuppe Johan mit passendem Kleiderset unterstützt Kinder dabei, soziale Kompetenzen und Empathie zu entwickeln. Das An- und Ausziehen der Kleidung fördert zudem gezielt die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination. Ein wertvolles Material für Rollenspiele und die emotionale Entwicklung im Kita- und Kindergartenalltag.
Die liebevoll gestaltete Empathiepuppe Johan wird mit einem vielseitigen Kleiderset geliefert, das speziell für Puppen dieser Grösse konzipiert ist. Das Set umfasst eine Auswahl an Kleidungsstücken wie Latzhose, Shirt, Jacke, Mütze und Handschuhe, die aus weicher, waschbarer Baumwolle gefertigt sind. Diese Ausstattung ermöglicht es den Kindern, die Puppe altersgerecht zu versorgen und in verschiedene Rollenspiele einzubeziehen.
Pädagogisch gesehen fördert Johan mit Kleiderset primär das soziale Lernen und die emotionale Entwicklung. Kinder üben Empathie, indem sie sich um die Puppe kümmern, sie trösten oder in Alltagssituationen einbinden. Das An- und Ausziehen der Kleidung schult dabei gezielt die Feinmotorik, die Hand-Auge-Koordination und die Geschicklichkeit. Zudem wird der Wortschatz rund um Kleidung, Körperteile und Handlungen erweitert, was die sprachliche Entwicklung unterstützt.
Im Kita- und Kindergartenalltag lässt sich Johan vielseitig einsetzen. Sie ist ein idealer Begleiter im Freispiel, wo Kinder Rollenspiele wie „Familie“, „Arztbesuch“ oder „Anziehen für den Winter“ inszenieren können. In geführten Aktivitäten kann die Puppe genutzt werden, um Gespräche über Gefühle zu initiieren oder den Ablauf des An- und Ausziehens zu thematisieren. Auch zur Begleitung der Eingewöhnungsphase kann Johan eine tröstende und vertraute Rolle spielen.
Das Produkt trägt zur Erreichung verschiedener Kompetenzbereiche des Lehrplans 21 im Zyklus 1 bei. Es unterstützt das soziale Lernen durch die Förderung von Empathie und Rollenspiel (NMG 1.2, NMG 1.3). Die feinmotorischen Übungen beim An- und Ausziehen der Kleidung stärken die Kompetenzen im Bereich Motorik und Bewegung (BG 1.A.2). Darüber hinaus werden sprachliche Kompetenzen durch das Benennen von Kleidung und Handlungen gefördert (D.1.C.1).
Die Kleidung ist aus 100 % Baumwolle und bei 30 °C waschbar, was eine hygienische Nutzung im Gruppenalltag gewährleistet. Die Puppe selbst ist robust und für den täglichen Gebrauch in pädagogischen Einrichtungen geeignet. Sie kann sowohl von einzelnen Kindern als auch in Kleingruppen genutzt werden, um interaktive Spielsituationen zu schaffen.
