Freundebuch für Kindergarten und Schule: Soziales Lernen und Kommunikation

Das Freundebuch mit ansprechendem Design dient als wertvolles Instrument zur Förderung sozialer Kompetenzen und der Sprachentwicklung bei Kindern im Kindergarten- und Schulalter. Es ermöglicht den Kindern, sich gegenseitig kennenzulernen und ihre Freundschaften festzuhalten.

Pädagogisch gesehen unterstützt das Ausfüllen des Freundebuches die Entwicklung von Sprache und Kommunikation, indem Kinder über sich selbst sprechen und Fragen beantworten. Es fördert zudem die Feinmotorik beim Schreiben und Zeichnen sowie das soziale Lernen durch den Austausch über Vorlieben, Hobbys und gemeinsame Erlebnisse. Die Kinder lernen, sich in andere hineinzuversetzen und die Vielfalt in der Gruppe wertzuschätzen.

Im Kita- und Kindergartenalltag kann das Freundebuch als fester Bestandteil von Morgenkreisen oder als ruhige Aktivität in Kleingruppen eingesetzt werden. Es bietet Anlässe für Gespräche über Freundschaft, Gemeinschaft und die individuellen Besonderheiten jedes Kindes. Dies stärkt den Zusammenhalt und das Gruppengefühl.

Das Produkt trägt zur Erreichung der Ziele des Lehrplans 21 im Zyklus 1 bei, insbesondere in den Bereichen «Sprache und Kommunikation» (Erzählen, Zuhören, Wortschatz erweitern) und «Natur, Mensch, Gesellschaft» (Umgang mit Vielfalt, Entwicklung von Beziehungen, Gemeinschaft). Es fördert aktiv die sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder.

Das Buch ist robust verarbeitet mit einem Hardcover und UV-Lack, was eine lange Haltbarkeit gewährleistet. Die Seitenstärke von 190g/m² ist für Kinderhände geeignet. Es ist in Deutschland hergestellt, teilweise in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung.