Kleines Podest gelb – Förderung von Motorik und Balance in Kita und Kindergarten
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Dieses robuste Podest von Dusyma unterstützt die grobmotorische Entwicklung und Balance von Kindern. Es kann als Kletterhilfe, Sitzgelegenheit oder als Basis für Balancierbretter genutzt werden, um koordinative Fähigkeiten zu schulen und das Freispiel zu bereichern.
Das kleine Podest in leuchtendem Gelb ist ein vielseitiges Element für den Bewegungsbereich in Kita und Kindergarten. Gefertigt aus stabilem Birke Multiplex und Buche, bietet es eine sichere und langlebige Grundlage für vielfältige Aktivitäten. Seine kompakte Grösse ermöglicht eine flexible Integration in verschiedene Raumkonzepte.
Pädagogisch fördert das Podest primär die grobmotorische Entwicklung und die Koordination. Kinder können es als Aufstiegshilfe nutzen, um Höhen zu überwinden, oder als Basis für Balancierübungen, wenn es mit einem passenden Balancierbrett kombiniert wird. Dies schult das Gleichgewicht, die räumliche Orientierung und die Körperwahrnehmung. Zudem kann es als einfache Sitzgelegenheit dienen, was die soziale Interaktion und das gemeinsame Spiel unterstützt.
Im Kita- und Kindergartenalltag lässt sich das Podest flexibel einsetzen. Es bereichert den Freispielbereich, indem es neue Bewegungsimpulse setzt und zum Klettern, Balancieren oder als Teil eines Parcours einlädt. Es kann auch in geführten Bewegungssequenzen verwendet werden, um gezielt koordinative Fähigkeiten zu trainieren. Durch seine offene Gestaltung regt es die Fantasie an und kann in Rollenspiele integriert werden.
Das Produkt trägt zur Erreichung der Kompetenzen des Lehrplans 21 im Zyklus 1 bei, insbesondere im Bereich «Motorik und Bewegung». Es unterstützt die Entwicklung der Grobmotorik, der Balance und der Geschicklichkeit. Auch Aspekte des sozialen Lernens werden gefördert, wenn Kinder gemeinsam das Podest nutzen und dabei Absprachen treffen oder sich gegenseitig unterstützen.
Das Podest ist pflegeleicht und lässt sich gut in bestehende Bewegungslandschaften integrieren. Es ist für den Einsatz im Innenbereich konzipiert und kann von mehreren Kindern gleichzeitig genutzt werden, was die Gruppenarbeit und das gemeinsame Spiel fördert.
