Leg an! – Motivkarten für Sprachförderung und kreatives Erzählen

Das Spiel „Leg an!“ fördert die Sprach- und Kommunikationskompetenzen von Kindern. Durch das Aneinanderlegen von Motivkärtchen werden Geschichten erfunden und der Wortschatz erweitert, was das soziale Miteinander im Kita- und Kindergartenalltag stärkt.

Beschreibung

Das Spiel „Leg an!“ von Dusyma bietet eine vielseitige Grundlage für die sprachliche und kognitive Entwicklung von Kindern. Es besteht aus hochwertigen Motivkärtchen aus Birke Multiplex, die durch ihre ansprechende Gestaltung zum kreativen Umgang einladen. Das Spielprinzip des Aneinanderlegens ermöglicht es Kindern, eigene Narrative zu entwickeln und dabei spielerisch ihre Ausdrucksfähigkeit zu schulen.

Pädagogisch wertvoll ist „Leg an!“ insbesondere für die Förderung der Sprache und Kommunikation. Kinder werden angeregt, Geschichten zu erfinden, Sachzusammenhänge zu erkennen und ihren Wortschatz aktiv zu nutzen. Dies unterstützt die Entwicklung von Erzählkompetenzen und das Zuhören. Gleichzeitig fördert das gemeinsame Spiel das soziale Lernen, indem Kinder im Austausch miteinander lernen, Ideen teilen und aufeinander eingehen.

Im Kita- und Kindergartenalltag lässt sich „Leg an!“ flexibel einsetzen. Es eignet sich hervorragend für geführte Sequenzen im Morgenkreis, wo gemeinsam Geschichten erzählt werden, oder für die Gruppenarbeit in Kleingruppen. Auch im Freispiel bietet es Anreize für kreative Beschäftigung und den Dialog unter den Kindern. Die robuste Ausführung gewährleistet eine lange Nutzungsdauer im pädagogischen Umfeld.

Das Spiel „Leg an!“ unterstützt verschiedene Kompetenzbereiche des Lehrplans 21 für den Zyklus 1. Es trägt massgeblich zur Förderung der „Sprache und Kommunikation“ bei, insbesondere in den Bereichen „Erzählen & Rollenspiel“ sowie „Wortschatz & Begriffe“. Darüber hinaus werden „Soziales Lernen“ durch Zusammenarbeit und „Kreativität & Gestalten“ durch das freie Erfinden und Kombinieren der Motive gestärkt.

Die Kärtchen sind aus langlebigem Birke Multiplex gefertigt und für Kinder ab 3 Jahren geeignet. Sie lassen sich leicht handhaben und bieten vielfältige Kombinationsmöglichkeiten. Eine einfache Aufbewahrung sorgt für Ordnung und schnelle Verfügbarkeit im pädagogischen Alltag.

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