Magna-Tiles® Downhill Duo Set – Magnetisches Konstruktionsspiel für Fahrzeuge

Das Magna-Tiles® Downhill Duo Set bietet eine vielseitige Grundlage für konstruktives Spiel im Kita- und Kindergartenalltag. Mit 40 magnetischen Teilen, darunter Rampen, Strassenabschnitte, Fahrzeuge und Figuren, können Kinder eigene Rennstrecken und Spielwelten gestalten. Die intuitive Handhabung der magnetischen Bauteile ermöglicht es den Kindern, schnell Erfolge zu erzielen und ihre Ideen in die Realität umzusetzen.

Pädagogisch wertvoll ist dieses Set in mehrfacher Hinsicht. Es fördert die Kreativität und das Gestalten, indem es den Kindern erlaubt, immer wieder neue Strukturen und Szenarien zu erfinden. Gleichzeitig wird die Feinmotorik beim Zusammenfügen der magnetischen Teile geschult und die Koordination beim Platzieren der Fahrzeuge auf den Rampen verbessert. Das Bauen von Strecken und das Beobachten der fahrenden Autos unterstützt das logische Denken und das Verständnis für Ursache und Wirkung.

Im Kita- und Kindergartenalltag eignet sich das Magna-Tiles® Downhill Duo Set hervorragend für das Freispiel, sowohl in der Einzelarbeit als auch in Kleingruppen. Kinder können gemeinsam an grösseren Projekten arbeiten und dabei soziales Lernen durch Absprachen und gemeinsames Bauen erfahren. Die Möglichkeit, Figuren und Fahrzeuge einzubeziehen, regt zudem zu Rollenspielen und sprachlicher Interaktion an.

Das Produkt trägt zur Erreichung verschiedener Kompetenzbereiche des Lehrplans 21, Zyklus 1, bei. Insbesondere werden die Bereiche Natur, Mensch, Gesellschaft (Forschen und Experimentieren), Mathematik und Logik (Formen und Raum, Muster und Strukturen) sowie Kreativität und Gestalten (Bauen und Konstruieren) angesprochen. Zudem werden wichtige Aspekte der Motorik und Bewegung, speziell die Feinmotorik und Koordination, gefördert.

Das Set ist für Kinder ab 3 Jahren konzipiert und bietet durch seine Robustheit und die einfache Handhabung eine langlebige Spielmöglichkeit. Die magnetischen Teile lassen sich leicht reinigen und platzsparend aufbewahren, was den Einsatz im pädagogischen Umfeld erleichtert.