Rahmen für Sinneswand-Elemente – Förderung der Wahrnehmung
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Dieser Rahmen von Dusyma ermöglicht die individuelle Gestaltung einer Sinneswand mit bis zu drei Elementen. Er unterstützt die spielerische Förderung der Sinneswahrnehmung und bietet flexible Einsatzmöglichkeiten in pädagogischen Einrichtungen. Die hochwertige Verarbeitung gewährleistet Langlebigkeit im Kita- und Kindergartenalltag.
Der Dusyma Rahmen dient als Basis für die Integration von bis zu drei unterschiedlichen Sinneswand-Einzelelementen. Er ermöglicht eine flexible und individuelle Gestaltung von Wahrnehmungsbereichen in Kitas und Kindergärten. Durch seine Bauweise lassen sich die Elemente einfach wechseln und an die jeweiligen Bedürfnisse der Kinder oder pädagogischen Schwerpunkte anpassen.
Pädagogisch wertvoll unterstützt dieser Rahmen die Entwicklung verschiedener Kompetenzen. Er fördert gezielt die Sinneswahrnehmung, indem er Kindern ermöglicht, verschiedene Materialien und Funktionen der eingesetzten Sinneswand-Elemente zu erkunden. Dies stimuliert die taktile, visuelle und auditive Wahrnehmung und trägt zur Entwicklung der Feinmotorik bei, wenn Kinder mit den Elementen interagieren. Die Möglichkeit zur individuellen Bestückung erlaubt es, spezifische Förderziele zu verfolgen, sei es im Bereich der Naturerfahrung, der mathematischen Vorläuferfähigkeiten oder der Sprachförderung.
Im Kita- und Kindergartenalltag kann der Rahmen in verschiedenen Bereichen eingesetzt werden. Er eignet sich hervorragend für den Freispielbereich, wo Kinder selbstständig experimentieren und entdecken können. Ebenso kann er in geführten Aktivitäten genutzt werden, um bestimmte Sinneserfahrungen zu thematisieren oder als Teil eines Morgenkreises, um ein Thema visuell zu unterstützen. Die kompakte Grösse von 31 cm Breite ermöglicht eine Integration in bestehende Raumkonzepte.
Der Einsatz des Rahmens und der darin enthaltenen Sinneswand-Elemente trägt zur Erreichung von Zielen des Lehrplans 21 im Zyklus 1 bei. Insbesondere werden die Bereiche Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) durch das Entdecken und Forschen mit verschiedenen Materialien sowie Motorik & Bewegung (BG) durch die Förderung der Feinmotorik und Koordination unterstützt. Auch Sprache & Kommunikation (SP) kann gefördert werden, wenn Kinder ihre Erfahrungen und Beobachtungen an der Sinneswand verbalisieren.
Der Rahmen ist robust und für den täglichen Gebrauch in pädagogischen Einrichtungen konzipiert. Er ist für Kinder ab 3 Jahren geeignet und kann von einzelnen Kindern oder kleinen Gruppen gleichzeitig genutzt werden, um soziale Interaktion und Austausch zu fördern. Die einfache Handhabung der Einzelelemente erleichtert den pädagogischen Fachkräften die Anpassung und Wartung.
