RampenSause Set: Dynamisches Konstruieren und Experimentieren
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Das RampenSause Set ermöglicht Kindern, Rampenformen aktiv zu gestalten und die Auswirkungen auf rollende Objekte zu erforschen. Es fördert das technische Verständnis, die Feinmotorik und das räumliche Vorstellungsvermögen durch spielerisches Experimentieren.
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Das RampenSause Set von Dusyma ist ein vielseitiges Konstruktionsmaterial, das Kinder dazu anregt, eigene Rampenlandschaften zu gestalten. Durch die Möglichkeit, die Rampe mittels integrierter Bodenwellen zu verändern, können Kinder die Dynamik und das Fahrverhalten von Spielzeugautos und Kugeln aktiv beeinflussen und beobachten.
Dieses Set unterstützt die Entwicklung der Motorik und des technischen Verständnisses. Beim Bauen und Umgestalten der Rampen werden Feinmotorik und Hand-Auge-Koordination geschult. Das Beobachten der rollenden Objekte auf den selbstgebauten Strecken fördert das Forschen und Experimentieren, insbesondere im Bereich der Physik und Mechanik. Kinder lernen Ursache und Wirkung kennen und entwickeln ein Verständnis für Geschwindigkeit und Schwerkraft.
Im Kita- und Kindergartenalltag kann das RampenSause Set sowohl im Freispiel als auch in geführten Sequenzen eingesetzt werden. Es eignet sich hervorragend für Gruppenarbeit, bei der Kinder gemeinsam Ideen entwickeln, konstruieren und ihre Beobachtungen austauschen. Es kann im Innen- wie auch im Aussenbereich genutzt werden und bietet Anknüpfungspunkte für verschiedene Themenprojekte rund um Bewegung und Technik.
Das Produkt trägt zur Erreichung von Kompetenzen des Lehrplans 21 im Zyklus 1 bei, insbesondere in den Bereichen «Natur, Mensch, Gesellschaft» (NMG.2.1 – Naturphänomene und technische Vorgänge erkunden) und «Motorik & Bewegung» (BG.1.A.1 – Grob- und Feinmotorik). Es fördert zudem die «Kreativität & Gestalten» durch das Bauen und Konstruieren (BG.2.B.1 – Gestalten mit verschiedenen Materialien und Techniken).
Das Set ist für den Einsatz in Gruppen konzipiert und bietet ausreichend Material für mehrere Kinder, um gleichzeitig aktiv zu sein und miteinander zu interagieren. Die robuste Bauweise gewährleistet eine lange Nutzungsdauer im pädagogischen Alltag.
