Sand- & Ornamentscheibenspiel: Kreativität und Feinmotorik entdecken
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Das Sand- & Ornamentscheibenspiel von Dusyma fördert spielerisch die Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination. Kinder gestalten durch das Rieseln von Sand faszinierende Ornamente und erkunden dabei geometrische Formen sowie physikalische Prinzipien. Ein beruhigendes Material für kreatives Gestalten.
Das Sand- & Ornamentscheibenspiel von Dusyma bietet Kindern eine ansprechende Möglichkeit, sich kreativ zu betätigen und gleichzeitig wichtige Kompetenzen zu entwickeln. Durch das einfache Prinzip, Sand durch transparente Siebe rieseln zu lassen, entstehen immer wieder neue, faszinierende Ornamente wie Sonnensterne oder geometrische Figuren. Dieses Material lädt zum konzentrierten Experimentieren und Gestalten ein.
Pädagogisch wertvoll ist dieses Spielzeug insbesondere für die Förderung der Motorik & Bewegung. Die gezielte Handhabung des Spiels schult die Feinmotorik und die Auge-Hand-Koordination. Kinder lernen, Bewegungen präzise auszuführen und ihre Hände geschickt einzusetzen, um die gewünschten Sandmuster zu erzeugen. Im Bereich Kreativität & Gestalten ermöglicht das Spiel einen freien Ausdruck und die Erfahrung mit Materialeigenschaften. Die Kinder können Formen und Muster entdecken und ihre eigene Ästhetik entwickeln. Zudem werden erste Erfahrungen mit physikalischen Phänomenen wie der Schwerkraft gesammelt, was dem Bereich Natur, Mensch, Gesellschaft zuzuordnen ist.
Im Kita- und Kindergartenalltag eignet sich das Sand- & Ornamentscheibenspiel hervorragend für die Einzelarbeit oder für kleine, ruhige Beschäftigungseinheiten im Freispiel. Es kann als beruhigendes Element im Ruhebereich eingesetzt werden und fördert die Konzentrationsfähigkeit der Kinder. Die kompakte Grösse und einfache Handhabung machen es zu einem vielseitigen Material, das flexibel in verschiedenen Settings genutzt werden kann.
Das Produkt unterstützt die Bildungsbereiche des Lehrplans 21 für den Zyklus 1. Es trägt zur Entwicklung von Kompetenzen im Bereich «Gestalten» (BG.1.A «Materialien und Techniken erproben und anwenden»), «Bewegen und Sport» (BS.1.A «Körper und Bewegung wahrnehmen und steuern») sowie «Natur, Mensch, Gesellschaft» (NMG.1.A «Naturphänomene und technische Entwicklungen erkunden») bei. Die Kinder lernen durch aktives Handeln und Beobachten.
Das Sand- & Ornamentscheibenspiel ist robust und für den täglichen Einsatz in pädagogischen Einrichtungen konzipiert. Es ist leicht zu reinigen und kann von Kindern selbstständig genutzt werden. Die visuelle Anregung durch die entstehenden Muster und die taktile Erfahrung mit dem Sand bieten eine multisensorische Lernerfahrung.
