Schatzkorb Alltag: Sensorische Entdeckung für Kleinkinder
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Dieser Schatzkorb bietet eine sorgfältig ausgewählte Sammlung von Alltagsgegenständen, die Kleinkindern ab dem Sitzalter eine vielseitige sensorische und motorische Entwicklung ermöglichen. Er fördert das Greifen, Fühlen und Erkunden verschiedener Materialien und Formen im Freispiel.
Der „Schatzkorb Alltag“ von Dusyma ist eine didaktisch wertvolle Zusammenstellung von Gegenständen aus dem täglichen Leben, die speziell für die frühkindliche Förderung konzipiert wurde. Er lädt Kleinkinder dazu ein, ihre Umwelt durch aktives Handeln und sinnliche Wahrnehmung zu begreifen. Die Vielfalt der Materialien und Formen stimuliert die Neugier und den natürlichen Entdeckungsdrang der Kinder.
Pädagogisch wertvoll unterstützt der Schatzkorb die Entwicklung der Feinmotorik durch das Greifen, Halten und Manipulieren der verschiedenen Objekte. Die sensorische Wahrnehmung wird durch unterschiedliche Oberflächen wie glattes Metall, weichen Stoff oder raues Holz geschult. Akustische Elemente wie eine Tischglocke bieten zusätzliche Anreize. Dies fördert die taktile und auditive Differenzierungsfähigkeit, wichtige Grundlagen für spätere Lernprozesse.
Im Kita- und Krippenalltag eignet sich der Schatzkorb hervorragend für das Freispiel in kleinen Gruppen oder für die Einzelbeschäftigung. Er ermöglicht pädagogischen Fachkräften, die individuellen Interessen und Entwicklungsstände der Kinder zu beobachten und gezielt zu begleiten. Die Gegenstände können auch als Gesprächsanlass dienen, um erste Begriffe zu benennen und die Sprachentwicklung zu unterstützen.
Der Schatzkorb trägt massgeblich zur Erreichung von Kompetenzen im Lehrplan 21, Zyklus 1, bei, insbesondere in den Bereichen Motorik & Bewegung (Feinmotorik, Koordination) und Natur, Mensch, Gesellschaft (Alltag & Umwelt, Forschen & Experimentieren). Durch das selbstständige Erkunden und Experimentieren mit den Alltagsmaterialien werden grundlegende Erfahrungen gesammelt, die das Verständnis der Welt vertiefen.
Die Nutzung des Schatzkorbs sollte stets unter der Aufsicht einer pädagogischen Fachkraft erfolgen, um die Sicherheit der Kinder zu gewährleisten und sie bei ihren Entdeckungen zu begleiten. Die Lieferung der Gegenstände kann in Auswahl, Form und Farbe variieren, um eine kontinuierliche Anregung und neue Entdeckungsmöglichkeiten zu bieten.
