tigercard: Leo und die Abenteuermaschine – Antikes Griechenland

Die tigercard «Leo und die Abenteuermaschine – Folge 10: Carpe diem – nutze den Tag» ist ein Hörspiel, das Kinder auf eine Zeitreise ins Antike Griechenland mitnimmt. Die Geschichte dreht sich um Leo, der nach einem Blitzschlag in der Abenteuermaschine in der Zeit von Archimedes landet und ein Pferderennen bei den Olympischen Spielen gewinnen muss, um in seine eigene Zeit zurückzukehren. Die Laufzeit beträgt 64 Minuten.

Dieses Hörspiel unterstützt die sprachliche Entwicklung der Kinder, indem es ihr Zuhörvermögen schult und den Wortschatz erweitert. Durch die narrative Struktur werden das Verständnis für komplexe Handlungsstränge und die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen, gefördert. Die Thematik des Antiken Griechenlands und der Olympischen Spiele bietet zudem Anknüpfungspunkte für das Kennenlernen historischer Kontexte und kultureller Aspekte.

Im Kita- und Kindergartenalltag kann die tigercard vielseitig eingesetzt werden. Sie eignet sich hervorragend für ruhige Phasen, beispielsweise während der Mittagsruhe oder als Einstieg in thematische Projekte. Das gemeinsame Hören fördert die Gemeinschaft und kann anschliessend als Grundlage für Gesprächsrunden dienen, in denen die Kinder über das Gehörte reflektieren und eigene Gedanken äussern.

Das Hörspiel leistet einen Beitrag zu den Kompetenzbereichen des Lehrplans 21 im Zyklus 1, insbesondere im Bereich «Sprache und Kommunikation» durch die Förderung des Zuhörens und Erzählens. Es berührt auch Aspekte von «Natur, Mensch, Gesellschaft» durch die Vermittlung von Wissen über Geschichte und Kultur. Die Möglichkeit, offline zu nutzen, macht die tigercard zu einem flexiblen Medium im pädagogischen Alltag.

Die robuste und kratzfeste Beschaffenheit der tigercard gewährleistet eine lange Nutzungsdauer im Kita-Umfeld. Die intuitive Bedienung ermöglicht es den Kindern, das Hörspiel selbstständig zu starten und zu pausieren, was ihre Autonomie stärkt. Es wird empfohlen, das Hörspiel in Kleingruppen oder im Plenum anzuhören, um anschliessende Diskussionsrunden zu ermöglichen.