tigercard: Conni Lieder zum Mitsingen und Tanzen

Die tigercard mit den Liedern von Conni ermöglicht Kindern im Zyklus 1 einen einfachen Zugang zu musikalischen Inhalten. Durch das unkomplizierte Einstecken in die tigerbox TOUCH können die Kinder selbstständig Lieder abspielen und so ihre Hörkompetenz und Medienkompetenz spielerisch entwickeln. Die bekannten Melodien und Texte schaffen eine vertraute Atmosphäre und laden zum Mitmachen ein.

Pädagogisch gesehen fördert dieses Produkt insbesondere die Bereiche Sprache und Kommunikation sowie Musik und Rhythmus. Das wiederholte Hören der Lieder unterstützt den Wortschatzaufbau und die Sprachbildung. Die Kinder lernen, sich auszudrücken und ihre Gefühle durch Gesang und Bewegung zu verarbeiten. Die musikalischen Inhalte regen zudem zur Grobmotorik an, indem sie zum Tanzen, Klatschen und rhythmischen Bewegen motivieren. Dies stärkt die Körperwahrnehmung und Koordination.

Im Kita- und Kindergartenalltag lässt sich die tigercard vielseitig einsetzen. Sie eignet sich hervorragend für den Morgenkreis, um den Tag musikalisch zu beginnen, oder als Begleitung bei Bewegungsangeboten. Auch in Phasen des Freispiels kann sie den Kindern eine Möglichkeit zur selbstständigen Beschäftigung bieten. Die Lieder können zudem als Impuls für Gespräche über die Themen der Lieder dienen, wie zum Beispiel Tiere, Natur oder Alltagsgeschehnisse.

Das Produkt unterstützt die Kompetenzbereiche des Lehrplans 21 für den Zyklus 1, insbesondere im Bereich «Musikalische Aktivitäten» (BG.3) und «Sprachliche Kommunikation» (D.1). Es fördert das aktive Zuhören, das Verstehen von Geschichten und Liedtexten sowie den Ausdruck durch Sprache und Bewegung. Die Kinder entwickeln ein Gefühl für Rhythmus, Melodie und Klang.

Die Bedienung der tigercard ist intuitiv und kinderfreundlich, was die Selbstständigkeit der Kinder stärkt. Es sind keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich, ausser einer vorhandenen tigerbox TOUCH. Die robuste Ausführung der Karte ist für den täglichen Einsatz in der Gruppe konzipiert.