Beschreibung

Die Uhl-Bausteine von Dusyma sind ein pädagogisch wertvolles Konstruktionsmaterial aus nachhaltigem Buchenholz. Die präzisen Quader mit den Massen 3,33 x 1,66 x 6,66 cm sind optimal für kleine Kinderhände gestaltet und ermöglichen vielfältige Bau- und Stapelmöglichkeiten. Sie werden lose im praktischen 5-kg-Beutel geliefert, der etwa 195 Bausteine enthält und somit ausreichend Material für Gruppenaktivitäten bietet.

Dieses Material fördert gezielt die Feinmotorik und Hand-Augen-Koordination der Kinder beim Greifen, Stapeln und Balancieren der Bausteine. Gleichzeitig wird das räumliche Denken angeregt, wenn Kinder Strukturen planen, bauen und statische Zusammenhänge erkennen. Die Auseinandersetzung mit Formen und Grössen unterstützt zudem ein frühes mathematisches Verständnis und die Entwicklung von Problemlösungsstrategien.

Im Kita- und Kindergartenalltag eignen sich die Uhl-Bausteine hervorragend für das Freispiel im Bau- und Konstruktionsbereich. Sie können sowohl in der Einzelarbeit zur Konzentrationsförderung als auch in der Gruppenarbeit eingesetzt werden, um kooperative Bauprojekte zu realisieren und soziale Interaktion zu fördern. Die schlichte Formgebung regt die Fantasie an und ermöglicht immer wieder neue Kreationen.

Die Förderung der Feinmotorik und des räumlichen Denkens durch die Uhl-Bausteine trägt zur Erreichung verschiedener Kompetenzbereiche des Lehrplans 21 im Zyklus 1 bei. Insbesondere sind hier die Bereiche «Motorik & Bewegung» (Feinmotorik, Koordination) sowie «Mathematik & Logik» (Formen & Raum, Muster & Strukturen) und «Kreativität & Gestalten» (Bauen & Konstruieren) relevant. Das gemeinsame Bauen unterstützt zudem Aspekte des «Sozialen Lernens».

Die Bausteine sind ab 24 Monaten geeignet und bieten auch älteren Kindern im Kindergartenalter noch Herausforderungen. Die Lieferung im 5 kg PE-Beutel ist praktisch für die Aufbewahrung und den Transport. Die Herstellung in Deutschland garantiert eine hohe Produktqualität und Langlebigkeit, was sie zu einer nachhaltigen Investition für pädagogische Einrichtungen macht.

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