Beschreibung

Der WorteFinder ist ein pädagogisches Hilfsmittel, das speziell für die Förderung der Sprach-, Lese- und Schreibfähigkeiten im frühen Kindesalter entwickelt wurde. Er kombiniert kognitive, visuelle und haptische Lernansätze, um Kindern ein ganzheitliches und ansprechendes Lernerlebnis zu bieten. Das System ermöglicht es Kindern, durch das Ziehen von Streifen Wörter zu entdecken und deren Aufbau zu verstehen.

Im Fokus steht die Stärkung der phonologischen Bewusstheit, einer zentralen Kompetenz für den Schriftspracherwerb. Die farbliche Hervorhebung der Vokale auf den Streifen unterstützt die Kinder dabei, Laute zu isolieren, Silben zu erkennen und Wörter zu bilden. Dies verbessert die Lautunterscheidung, die Aussprache und die Wortbildung. Der WorteFinder fördert zudem den Wortschatz und das Sprachverständnis der Kinder.

Der WorteFinder eignet sich hervorragend für den Einsatz in geführten Aktivitäten oder als Einzelarbeit im Kita- und Kindergartenalltag. Er kann in Sprachförderkreisen, im Rahmen von Vorlesestunden oder als Ergänzung zu thematischen Einheiten eingesetzt werden. Die intuitive Handhabung ermöglicht es den Kindern, selbstständig zu experimentieren und ihre sprachlichen Fähigkeiten spielerisch zu erweitern.

Im Lehrplan 21, Zyklus 1, unterstützt der WorteFinder insbesondere den Bereich «Sprache und Kommunikation» und hier die Kompetenzbereiche «Wortschatz und Begriffe» sowie «Vorläufer Lesen und Schreiben». Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Fähigkeit, Laute zu erkennen und zu unterscheiden, sowie zum Verständnis des Aufbaus von Wörtern, was eine solide Grundlage für den späteren Schriftspracherwerb bildet.

Das Produkt ist für Kinder ab 3 Jahren konzipiert und kann flexibel in verschiedenen Lernumgebungen eingesetzt werden. Es ist robust gefertigt und auf eine langlebige Nutzung im pädagogischen Kontext ausgelegt.

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