Dusyma Erlebnispyramide II: Sensorische Entdeckungen für die frühe Förderung
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Die Dusyma Erlebnispyramide II fördert spielerisch die Feinmotorik, auditive und visuelle Wahrnehmung sowie das logische Denken. Mit vielfältigen haptischen und akustischen Elementen lädt sie Kinder zu individuellen Entdeckungsreisen ein und unterstützt die sensorische Entwicklung.
Die Dusyma Erlebnispyramide II ist ein vielseitiges pädagogisches Material, das speziell für die sensorische und motorische Entwicklung von Kindern im frühen Alter konzipiert wurde. Jede Seite der Pyramide bietet unterschiedliche Reize und Aktivitäten, die die Neugier wecken und zum explorativen Spiel anregen.
Das Material unterstützt gezielt die Feinmotorik durch drehbare Holzräder und eine Kurbel mit klingenden Metallzungen. Der bruchfeste Acrylglasspiegel fördert die Selbstwahrnehmung und visuelle Exploration. Eine Lochplatte mit Schnüren und Holzscheiben regt das logische Denken und die Hand-Augen-Koordination an. Die Farbampel und der Stoffbeutel für versteckte Gegenstände stimulieren die Kreativität und das Verständnis von Ursache und Wirkung. Verschiedene Tastenmaterialien und ein Glockenspiel auf der Oberseite bieten zusätzliche haptische und auditive Erfahrungen.
Im Kita- und Kindergartenalltag kann die Erlebnispyramide II als zentrales Element im Freispielbereich eingesetzt werden, wo Kinder individuell oder in kleinen Gruppen interagieren können. Sie eignet sich hervorragend für ruhige Beobachtungsphasen und zur gezielten Förderung von Kindern mit unterschiedlichen Entwicklungsbedürfnissen. Das Material ist robust und bietet langanhaltende Spielanreize.
Die Förderung der Motorik und der Wahrnehmung steht im Einklang mit den Zielen des Lehrplans 21 für den Zyklus 1, insbesondere in den Bereichen «Motorik & Bewegung» (Feinmotorik, Koordination) und «Natur, Mensch, Gesellschaft» (Forschen & Experimentieren, Wahrnehmung). Auch Aspekte der «Sprache & Kommunikation» können durch das Benennen von Formen, Farben und Handlungen im Spielkontext unterstützt werden.
Die Pyramide ist stabil gebaut und für den täglichen Einsatz in pädagogischen Einrichtungen konzipiert. Die verschiedenen Elemente sind sicher befestigt und die Materialien kindgerecht verarbeitet. Eine regelmässige Reinigung gewährleistet die Hygiene im Gruppenalltag.
