Beschreibung

Der Dusyma Hocker mit einer Höhe von 38 cm ist eine grundlegende Ausstattung für Bildungseinrichtungen. Er ist nicht nur funktional als Sitzgelegenheit, sondern auch ein vielseitiges Element, das die pädagogische Arbeit in verschiedenen Bereichen unterstützen kann. Seine neutrale Gestaltung fügt sich harmonisch in jede Raumumgebung ein.

Pädagogisch wertvoll ist der Hocker durch seine Förderung der Selbstständigkeit und der räumlichen Orientierung der Kinder. Beim Verschieben und Anordnen der Hocker werden Grobmotorik und Koordination geschult. Die Möglichkeit, die Hocker zu stapeln, fördert zudem das Verständnis für Ordnung und Struktur im Raum und kann in spielerischen Kontexten zum Bauen und Konstruieren genutzt werden.

Im Kita- und Kindergartenalltag findet der Hocker vielfältige Anwendung. Er dient als Sitzgelegenheit im Morgenkreis, bei Tischaktivitäten oder in Leseecken. Durch seine Stapelbarkeit ist er ideal für Gruppenarbeiten, bei denen schnell zusätzliche Sitzplätze benötigt werden, oder für das Freispiel, wo er als Podest, Bauelement oder Teil eines Rollenspiels integriert werden kann. Die Einhaltung der DIN EN 1729 unterstreicht seine Eignung für den professionellen Einsatz.

Der Hocker unterstützt verschiedene Aspekte des Lehrplans 21, insbesondere im Zyklus 1. Er fördert die Kompetenzen im Bereich Motorik & Bewegung durch das Tragen und Stapeln. Im Kontext des Sozialen Lernens kann er bei der Gestaltung von Gesprächsrunden oder kooperativen Spielen eingesetzt werden, was die Zusammenarbeit und das Einhalten von Regeln unterstützt. Auch im Bereich Kreativität & Gestalten kann er als Basis für Bauwerke dienen.

Die unmontierte Lieferung ermöglicht eine einfache Endmontage vor Ort. Dank seiner Stapelbarkeit von bis zu 10 Hockern ist eine platzsparende Aufbewahrung gewährleistet, was besonders in Räumen mit wechselndem Platzbedarf von Vorteil ist. Die hochwertige Verarbeitung garantiert Langlebigkeit und Robustheit im täglichen Gebrauch.

Shipping & Delivery