Experimentier- und Schüttelflaschen für sensorische Entdeckungen
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Diese transparenten Flaschen ermöglichen Kindern, Materialien wie Perlen oder Federn zu beobachten und zu schütteln. Sie fördern die sensorische Wahrnehmung, die Feinmotorik und die Experimentierfreude, ideal für den Einsatz in Kita und Kindergarten.
Die Experimentier- und Schüttelflaschen von Dusyma bieten eine vielseitige Möglichkeit zur sensorischen Erkundung. Durch ihre transparente Beschaffenheit können Kinder die Bewegung und Beschaffenheit eingefüllter Materialien wie Perlen, Federn oder Glitzer in Flüssigkeiten genau beobachten. Dies regt die Neugier an und fördert das Verständnis für physikalische Phänomene auf spielerische Weise.
Pädagogisch wertvoll unterstützen diese Flaschen die Entwicklung verschiedener Kompetenzen. Die Handhabung und das Befüllen der Flaschen schulen die Feinmotorik und Hand-Augen-Koordination. Das Beobachten der Materialien fördert die visuelle und auditive Wahrnehmung sowie die Konzentrationsfähigkeit. Zudem können Kinder durch das Experimentieren mit verschiedenen Füllungen erste Erfahrungen mit Ursache und Wirkung sammeln.
Im Kita- und Kindergartenalltag eignen sich die Flaschen hervorragend für Freispielphasen oder als Teil geführter Aktivitäten im Bereich Natur und Forschen. Sie können individuell mit Naturmaterialien, Wasser, Öl oder anderen Elementen befüllt werden, um unterschiedliche sensorische Erlebnisse zu schaffen. Die sicheren Verschlüsse gewährleisten, dass die Inhalte auch bei intensivem Gebrauch in den Flaschen bleiben.
Die Anwendung der Experimentierflaschen unterstützt verschiedene Aspekte des Lehrplans 21 im Zyklus 1. Sie tragen zur Förderung der Kompetenzen im Bereich Natur, Mensch, Gesellschaft bei, insbesondere im Entdecken und Experimentieren. Gleichzeitig werden die feinmotorischen Fähigkeiten (Motorik & Bewegung) und die kreative Gestaltung durch die individuelle Befüllung angeregt.
Die schlanke Form ist speziell für kleine Kinderhände konzipiert, was das Greifen und Schütteln erleichtert. Die Flaschen sind robust und lassen sich leicht reinigen, was sie zu einem langlebigen und hygienischen Material für den pädagogischen Alltag macht. Sie können einzeln oder in kleinen Gruppen verwendet werden, um gemeinsame Entdeckungen zu fördern.
