Sandwannenbuch: Pädagogische Impulse für kreatives Spiel mit Sand

Das Sandwannenbuch von Marielle Seitz ist eine wertvolle Ressource für Fachkräfte in pädagogischen, therapeutischen und heilpädagogischen Berufen. Es beleuchtet die vielfältigen Möglichkeiten des Spiels mit Sand und bietet fundiertes Hintergrundwissen sowie praxisnahe Anleitungen für den Kita- und Kindergartenalltag.

Der pädagogische Nutzen liegt in der Förderung der Kreativität und des gestalterischen Ausdrucks der Kinder. Durch die vorgestellten Spielformen werden Kinder angeregt, ihre Feinmotorik zu schulen, taktile Erfahrungen zu sammeln und ihre Vorstellungskraft zu entwickeln. Das Buch integriert dabei Aspekte der Montessori- und Waldorf-Pädagogik, die den freien, selbstbestimmten und sinnesorientierten Umgang mit Materialien betonen.

Im Kita- und Kindergartenalltag kann das Sandwannenbuch als Inspirationsquelle für geführte Aktivitäten oder als Grundlage für die Gestaltung von Freispielphasen dienen. Es unterstützt Fachkräfte dabei, ansprechende und entwicklungsfördernde Angebote rund um das Thema Sand zu schaffen, die sowohl die Einzelarbeit als auch kleine Gruppen bereichern können.

Das Werk leistet einen Beitrag zur Umsetzung des Lehrplans 21 im Zyklus 1, insbesondere in den Bereichen «Kreativität & Gestalten» durch die Anregung zum Bauen, Formen und Experimentieren mit Sand. Es fördert zudem «Natur, Mensch, Gesellschaft», indem es den Kindern ermöglicht, Materialeigenschaften zu erforschen und grundlegende physikalische Prinzipien spielerisch zu entdecken. Die Anregungen zur Feinmotorik unterstützen den Bereich «Motorik & Bewegung».

Das Buch im Hardcover-Format (21,0 x 24,0 cm) umfasst 80 Seiten und ist in deutscher Sprache verfasst. Es ist konzipiert, um pädagogische Fachkräfte mit neuen Impulsen und praktischen Ideen für die Gestaltung von Lernumgebungen zu versorgen.