Wasserwerkstatt: Experimentieren und Forschen mit Wasser
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Die Wasserwerkstatt ermöglicht Kindern, die Eigenschaften des Wassers durch selbstständiges Experimentieren zu entdecken. Sie fördert den Forschergeist, regt die Kommunikation an und unterstützt das gemeinsame Lernen über naturwissenschaftliche Phänomene.
Die Dusyma Wasserwerkstatt bietet eine anregende Umgebung, in der Kinder ab dem Kindergartenalter die faszinierende Welt des Wassers erkunden können. Durch vielfältige Interaktionen wie Spritzen, Gluckern und Strudeln werden grundlegende physikalische Eigenschaften des Wassers erfahrbar gemacht. Dieses Material lädt zum freien und angeleiteten Experimentieren ein und unterstützt die natürliche Neugier der Kinder.
Pädagogisch betrachtet fördert die Wasserwerkstatt primär den Bereich Natur, Mensch, Gesellschaft, insbesondere das Forschen und Experimentieren. Kinder entwickeln ein Verständnis für Ursache und Wirkung und lernen, Beobachtungen zu formulieren. Gleichzeitig werden durch das gemeinsame Spiel und den Austausch über Entdeckungen die Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten gestärkt. Die Interaktion mit dem Wasser fördert zudem die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination.
Im Kita- und Kindergartenalltag kann die Wasserwerkstatt flexibel eingesetzt werden. Sie eignet sich hervorragend für geführte Aktivitäten, bei denen spezifische Fragen zum Wasser gestellt und gemeinsam erforscht werden. Ebenso bietet sie im Freispiel Raum für individuelle Entdeckungen und kreative Gestaltungsprozesse. Sie kann sowohl drinnen als auch draussen genutzt werden und bereichert den Lernbereich Naturwissenschaften.
Die Wasserwerkstatt leistet einen wichtigen Beitrag zur Erreichung der Kompetenzziele des Lehrplans 21 im Zyklus 1. Sie unterstützt die Kinder dabei, naturwissenschaftliche Phänomene zu erkunden und zu verstehen (NMG 2.1), ihre Beobachtungen und Ideen zu kommunizieren (BG 1.1, NMG 2.3) und im sozialen Austausch gemeinsam Lösungen zu finden (BG 2.1). Das freie Experimentieren fördert zudem die Kreativität und die Fähigkeit zur Problemlösung.
Für die Nutzung in der Kita oder im Kindergarten ist es ratsam, einen Bereich vorzubereiten, der Wasserspritzer zulässt. Geeignete Schutzkleidung für die Kinder sowie Handtücher sollten bereitliegen. Die Wasserwerkstatt ist für Kleingruppen konzipiert, um intensive Interaktionen und Gespräche zu ermöglichen.
