SorTier Karten Spanisch – Sprachförderung und Wortschatzerweiterung
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Dieses Kartenset von Dusyma fördert spielerisch die sprachliche und kognitive Entwicklung von Kindern ab 3 Jahren. Es unterstützt den Aufbau eines spanischen Wortschatzes und das Verständnis von Begriffen, ideal für den Einsatz in Kitas und Kindergärten.
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Das SorTier Karten Set in spanischer Sprache ist ein pädagogisch wertvolles Material, das speziell für Kinder ab 3 Jahren entwickelt wurde. Es umfasst 20 Wortbildkarten und eine Flaggenkarte, die den frühen Spracherwerb und die kognitive Entwicklung gezielt anregen. Die Karten sind robust aus bedrucktem Karton gefertigt und mit einer Grösse von 9 cm x 9 cm optimal für kleine Kinderhände.
Im Fokus steht die Förderung der Sprache und Kommunikation. Durch das Benennen und Sortieren der Bildkarten erweitern Kinder ihren spanischen Wortschatz und üben das Verstehen von Begriffen. Dies unterstützt nicht nur die sprachliche Entwicklung, sondern auch die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen und zu kategorisieren. Das Material eignet sich hervorragend für geführte Aktivitäten, bei denen die Fachperson die Kinder aktiv begleitet und zum Sprechen anregt.
Im Kita- und Kindergartenalltag können die SorTier Karten vielfältig eingesetzt werden. Sie eignen sich für Einzelarbeit zur individuellen Sprachförderung oder in Kleingruppen, um den Austausch unter den Kindern zu initiieren. Die Karten können für Sortierspiele, Zuordnungsübungen oder als Gesprächsanlass genutzt werden, um spielerisch erste spanische Wörter zu lernen und zu festigen.
Das Produkt leistet einen Beitrag zu den Kompetenzen des Lehrplans 21, insbesondere im Bereich Sprache und Kommunikation (Zyklus 1). Es fördert das Sprechen und Zuhören sowie den Aufbau eines altersgerechten Wortschatzes. Durch die visuelle Unterstützung der Bildkarten wird das Verständnis erleichtert und die Merkfähigkeit gestärkt.
Die Karten sind langlebig und lassen sich gut reinigen, was den Einsatz im pädagogischen Alltag erleichtert. Sie bieten eine einfache und effektive Möglichkeit, kulturelle Vielfalt und Fremdsprachen auf spielerische Weise in den Bildungsalltag zu integrieren.
