Streichelhandschuhe: Tastsinn, Sprache und soziale Kompetenzen fördern
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Die Streichelhandschuhe von Dusyma bieten vielfältige taktile Erfahrungen, die den Tastsinn und die Wahrnehmung von Oberflächenstrukturen schärfen. Sie unterstützen die sprachliche Entwicklung durch die Benennung von Empfindungen und fördern das soziale Lernen im Gruppenkontext. Ein pädagogisches Material zur ganzheitlichen Förderung.
Die Streichelhandschuhe von Dusyma sind ein pädagogisches Material, das darauf abzielt, den Tastsinn von Kindern auf vielfältige Weise anzusprechen. Durch das Erleben unterschiedlicher Oberflächen wie hart, weich, rau oder glatt werden die taktile Wahrnehmung und die sensorische Integration gefördert. Dieses Material ermöglicht es Kindern, ihre Umgebung über den Tastsinn zu erkunden und neue Sinneseindrücke zu verarbeiten.
Im pädagogischen Kontext unterstützen die Streichelhandschuhe die Entwicklung wichtiger Kompetenzen. Sie fördern die Sprache und Kommunikation, indem Kinder lernen, ihre taktilen Empfindungen zu beschreiben und zu benennen. Dies erweitert den Wortschatz und schult die Ausdrucksfähigkeit. Gleichzeitig wird das soziale Lernen gestärkt, da die Handschuhe ideal für Partner- oder Gruppenaktivitäten geeignet sind. Kinder üben sich im Miteinander, im Austausch von Erfahrungen und im empathischen Umgang mit den Empfindungen anderer.
Dieses Material lässt sich vielseitig in den Kita- und Kindergartenalltag integrieren. Es eignet sich für geführte Aktivitäten im Rahmen von Wahrnehmungsübungen, aber auch für das freie Experimentieren im Sensorikbereich. Die Handschuhe können im Morgenkreis eingesetzt werden, um Gespräche über Gefühle und Empfindungen anzuregen, oder in Kleingruppen, um kooperative Spiele zu gestalten, bei denen es um das Ertasten und Beschreiben geht.
Die Förderung des Tastsinns, der Sprache und der sozialen Interaktion ist eng mit den Zielen des Lehrplans 21, Zyklus 1, verbunden. Insbesondere die Bereiche «Sprache & Kommunikation» (Wortschatz, Erzählen) und «Natur, Mensch, Gesellschaft» (Wahrnehmung, Körpererfahrung) sowie «Soziales Lernen» (Emotionen & Empathie, Zusammenarbeit) werden durch den Einsatz der Streichelhandschuhe adressiert. Sie tragen dazu bei, dass Kinder ihre Umwelt differenziert wahrnehmen und ihre sozialen sowie sprachlichen Fähigkeiten entwickeln.
Das Set enthält zehn Paar Handschuhe, wodurch es für Gruppen von bis zu zehn Kindern gleichzeitig nutzbar ist. Eine beiliegende Anleitung bietet Anregungen für den Einsatz und die Gestaltung von Aktivitäten. Die Handschuhe sind robust gefertigt und für den täglichen Gebrauch in pädagogischen Einrichtungen konzipiert.
